為何簡單圖解比icon更好用? | 案例解析

（本文作者/內容策劃：林柏儒 Richard, 彭毅弘 Bill/ 教學影片製作：彭毅弘 Bill）

在這篇分享中，我們要用一個比較實際的案例來探討如何精準的進行圖像化、或說是圖解。往往我們想要圖像化某個特定的概念的時候，會反射性地去找圖、找 icon，可是很多時候我們其實我們需要的不是圖或icon、而是個簡單的圖解，而且效果還會更好。這到底是怎麼回事呢？在這邊我們要特別感謝我們以前的學員授權提供這個示範案例，讓我們可以用這個案例來說明這個概念。那我們接下來就馬上進入案例解析的部分吧！

如何設計科學簡報的概念示意圖？

科學簡報的概念示意圖（有時候稱為卡通圖）一直都是整份簡報的亮點。

不同於商業簡報大多數概念更偏重於優良的口語講解，

在科學簡報中，

好的示意圖可以讓觀眾在一瞬間就掌握複雜概念的核心，

因此如何把概念示意圖設計得一目了然便是一個非常重要的課題。

在概念示意圖設計的方法中，

先前BILL所介紹的「資訊與雜訊的概念」便是其中的關鍵，

也就是要極大化概念示意圖的資訊，同時盡可能減少無關的雜訊。

其中前者—「是否能夠增加示意圖的資訊」

往往取決于演講者對於該議題的理解深刻度，

如果講者對於該議題理解越深刻，那麼往往便越能將觀念加以視覺化；

但是往往越多、越清楚的概念示意圖也伴隨著越多的雜訊而影響觀眾的理解。

因此接下來BILL便會跟大家分享如何降低雜訊，

讓你的科學簡報概念示意圖更加簡潔、聚焦！