隨著簡報使用的普及,
越來越多的老師喜歡在教學使用投影片。
雖然投影片有諸多優點,
然而相較於使用板書,
用投影片上課往往會讓學生感到速度太快、來不及抄筆記。
這時往往教師就必須不斷來回切換投影片,
令人感到十分惱人!
遇到這樣的問題時,
Bill會推薦大家採用簡報的「黑板式」版面
設計教學投影片!
「黑板式」版面設計具有4項主要設計元素
分別是雙區塊版面、半透明遮罩、移動式動畫與可變換輔助性內容。
這樣設計的精神在於
讓教師在進行教學或是學生在進行報告時,
可以兼得
1. 簡報/投影片教學的便利
2. 類似板書教學時的視線引導(老師寫到哪、學生看到哪)
3. 適合抄寫(剛講過的內容不會被一下子被擦掉)
4. 適合進行觀念整合(數個在黑板上的內容同時呈現)的優勢。
這樣的設計到底是什麼樣子呢?
且讓我們繼續看下去!
越來越多的老師喜歡在教學使用投影片。
雖然投影片有諸多優點,
然而相較於使用板書,
用投影片上課往往會讓學生感到速度太快、來不及抄筆記。
這時往往教師就必須不斷來回切換投影片,
令人感到十分惱人!
遇到這樣的問題時,
Bill會推薦大家採用簡報的「黑板式」版面
設計教學投影片!
「黑板式」版面設計具有4項主要設計元素
分別是雙區塊版面、半透明遮罩、移動式動畫與可變換輔助性內容。
這樣設計的精神在於
讓教師在進行教學或是學生在進行報告時,
可以兼得
1. 簡報/投影片教學的便利
2. 類似板書教學時的視線引導(老師寫到哪、學生看到哪)
3. 適合抄寫(剛講過的內容不會被一下子被擦掉)
4. 適合進行觀念整合(數個在黑板上的內容同時呈現)的優勢。
這樣的設計到底是什麼樣子呢?
且讓我們繼續看下去!
